2月22日(木)、体育委員会主催の大縄大会が行われました。縦割り班で金曜日毎に、2週練習をしました。休み時間に自主的に練習している班もありました。この日は、いよいよ本番でした。どの班も、声をかけたり、低学年に縄に入るタイミングを教えたりしながら、一生懸命跳びました。優勝は、赤2班で105回跳ぶことができました。赤2班、おめでとう！！

　2月13日（火）の集会で、児童会の子どもたちが「能登半島地震」で被害に遭われた方への募金活動を呼びかけました。そして、2月14日～16日の3日間、朝、昇降口で募金活動を行っています。たくさんの子どもたちが、自分のおこづかいやおうちの方に預かってきたお金を募金箱に入れています。被害に遭われた方々が、一日も早く普通の生活に戻られることを願っています。

　2月8日（木）、6年生の子どもたちが、中学校の先生に国語の授業をしていただきました。小中一貫校へ向けての取り組みのひとつで、小中学校の教師が、一緒に教材研究をして授業づくりをしたり、学びの姿を共有したりして、乗り入れ授業を行っています。1月には、本校の教師が中学2年の生徒に国語の授業をしました。この日は、中学校で学ぶ「書評を書く」という学習の導入でした。6年生の子どもたちは、書評とはどういうものかを学んだ後、先生が用意された書評の不適切な部分を訂正するという学習をしました。子どもたちは、初めは緊張していたようですが、次第に先生のペースに慣れ、楽しんで授業を受けていました。中学校入学を控えて不安を感じていた子どもたちにとっては、中学校の雰囲気に触れるいい機会になりました。

　2月9日（金）、来年度の入学生を対象に入学説明会が行われました。保護者が説明を聞いておられる間、新1年生は体育館で、5年生の子どもたちと、おにごっこや花いちもんめなどをして遊びました。5年生の子どもたちは、来年度6年生として、通学班や縦割り班で新1年生と関わることになります。優しく声をかけたり、トイレに行かせたり、お茶をすすめたりする姿を見て、「これなら大丈夫！」と安心しました。来年度は18人の1年生が入学してくる予定です。みんなが楽しみに待っています。

　2月6日(火）の朝会で、新児童会役員の発表がありました。5年生7人、4年生4人の11人が立候補し、立会演説会の後、投票が行われていました。今日の朝会では、まず立候補者全員に、児童会から表彰がありました。当選することが素晴らしいのではなくて、挑戦したことが素晴らしいのですね。そして、当選者の発表がありました。5年生から2人、4年生から2人が選ばれました。今年度の5年生役員2名を加えて、6人で新児童会役員を担っていきます。児童会の子どもたちが、「児童会役員が学校をつくっていくのでなく、児童会が学校をつくっていきます。全校生が児童会です。さらに南小学校をいい学校にしていきましょう。みんなでがんばりましょう！」と語っていました。バトンタッチの時期です。

　2月2日(金）、加東市の文化連盟に所属し、邦楽の普及のため演奏活動をしておられる「グループ 結 ～YUI～」の方に来ていただき、4年生が演奏を聴いたり、箏の体験をしたりしました。箏と尺八、三絃による演奏「さくら」「荒城の月」「天空の城ラピュタ」を聴かせていただいた後、爪をつけて、一人ひとり箏を体験しました。譜面を見て、「七・七・八」と言いながら弦をはじくと、何となく「さくら」を演奏できました。初めて箏に触れた子どもたち、とても興味をもって箏体験をすることができました。

　2月2日(金）の朝から、縦割り班の大縄練習が始まりました。金曜日の朝に練習をした後、2月16日に大縄大会をする予定です。うまくタイミングがつかめず、縄に入れない1年生に、上級生が声をかけたり、そっと背中を押したりして応援する姿が微笑ましいです。

　2月1日(木)、延期になっていたふれあいマラソン大会が行われました。子どもたちは12月6日から朝の耐寒駆け足を続けてきました。耐寒駆け足は5分だけですが、子どもたちは、登校後の準備が終わると、すぐに運動場へ出てきて走っていました。よく走る子で20分くらいは走っています。マラソン大会は、どれだけ自分の心と身体をを鍛えることができたか、それを試すための行事です。子どもたちは、マラソンコースを何回か走っていますが、本番はずいぶんペースが速かったので、驚いたと思います。でも、参加した子どもたち全員が、見事に完走することができました。平日開催になってしまいましたが、たくさんの保護者の方が応援に駆けつけてくださいました。また、子どもたちと一緒に走ってくださいました。子どもたちは、友達やおうちの方の応援の声、伴走に励まされて走りきることができました。有難うございました。走り終わった後には、PTA役員や保護者の皆様のご協力で、ココアやコーンスープ、ホットレモン、レモンテイーなどの温かい飲み物が提供され、子どもたちは大喜びでした。