R6 児童の様子
9月19日 4年生東条川疏水学習事前出前授業
4年生は、10月11日の午前中に東条川疏水の現地学習へ行きます。
現地学習に先立ち、兵庫県東播土地改良区の方に学校へ来ていただいて、出前授業をしてもらいました。
現地学習で行く鴨川ダム、昭和池、曽根サイフォン、六ヶ井円筒分水とうの施設の説明をしていただきました。また、サイフォンの仕組みについても説明してもらったり、自分たちで実験をしたりしました。
4年生は、現地学習が楽しみになってきたようでした。
9月18日 2・3年生お話会
お話サークル「ピッピ」の皆さんに来ていただいて、2・3年生は読み聞かせや物語の語りを聞かせていただきました。
運動会の練習が続く毎日ですが、朝のひと時、子どもたちは物語の世界に入り込んでいました。
9月17日 1年生朝顔でリースづくり
1年生は、1学期から夏休みにかけて育てた朝顔でリースづくりをしています。
鉢で育てた朝顔を、丸く巻き付けてリースの形にしました。
11月には飾りをつけてクリスマスリースにする予定です。
9月12日 第1回係準備委員会
6時間目に6年生が(4・5年生応援団員も)参加して、係準備委員会を行いました。
運動会に向けての係の仕事の準備を行いました。
1回目ということで、先生から仕事の内容を聞いたり、役割分担をしたり、準備物の確認をしたりしました。
児童係(応援団)は、早速応援歌の練習をしていました。
運動会の運営にもしっかりと参加して、自分たちの運動会を作り上げてほしいと思います。
9月11日 運動会の練習が始まりました
9月28日(土)に行う運動会に向けて練習が始まりました。
1時間目は、全校生で入場行進の練習を行いました。非常に集中をして、一生懸命に取り組んでいたことに感心をしました。暑い中でしたので、早めに練習を切り上げました。
これからも暑い日が続くようですので、熱中症予防をしながら、練習をしていきたいと思います。
9月6日 5年生かとう夢授業
加東市の「プロから学ぶ『かとう夢授業』」事業の一環として、本校の5年生対象に兵庫教育大学教授・大西久先生に図工の授業をしていただきました。「色の美しさを味わおう」と題した、透明水彩絵具をつかった授業でした。
子どもたちは、自分で模様を描く中で、透明絵具の色の重なりや色の変化を楽しんでいました。また、様々な動物の毛を使った筆も用意してくださり、子どもたちは興味深そうに触れていました。マングースやアナグマの毛を使った筆もありました。
授業の最後には「周りの人と合わせるのではなく、自分らしさを出してほしい」とメッセージもいただきました。
9月5日 委員会活動
5・6年生が2学期第1回目の委員会活動を行いました。
委員会によっては、運動会の準備をしました。
児童会役員は、運動会スローガン「仲間とともに 競え 走れ 立ち向かえ」の掲示物を作成しました。
運動会の練習は11日からですが、運動会にむけて準備が進められています。
9月4日 夏休み作品展
本校の多目的室で「夏休み作品展」を行いました。多数の保護者のみなさん、地域のみなさんに見ていただきました。夏休みに、児童が頑張って作った工作、自由研究など力作揃いです。
また、令和10年に開校予定の滝野地域小中一貫校の愛称の募集箱も会場に設置しました。
9月2日 2学期のスタート!
40日あまりの夏休みが終わり、子どもたちが学校に帰ってきました。
朝から蒸し暑い日で、子どもたちは、夏休みの宿題を抱えて、汗をかきながら登校してきました。
始業式では、各学年の児童代表が、2学期の抱負について話しました。マイクを使わず、体育館に響く大きな声で自分の考えを話す子どももいて、びっくりしました。
体育館の中は暑かったですが、式の途中、他の子どもたちは姿勢を崩さず、しっかり話を聞くことができていました。
さて、1年のうちで一番長い2学期は、たくさんの行事があります。毎日の授業も頑張りながら、学校行事でも力を発揮してほしいと思っています。
7月23日 滝野地域児童会・生徒会交流会
滝野中学校で、滝野東小児童会、滝野南小児童会、滝野中生徒会の役員が一堂に会して、交流会を行いました。
議題は、滝野地域での挨拶運動について、加東市SNSルールについての意見交換でした。
挨拶運動については、挨拶の合い言葉を決めたり、挨拶運動での小中学校の交流について協議をしたりしました。中学生が中心になって話合いを進めてくれました。小学生も自分の考えを堂々と話していました。
7月19日 終業式
終業式を行いました。体育館に集まった児童の待つ態度、話を聞く態度はとてもよく、1学期間の成長を感じました。
各学年代表が、1学期の振り返りについて、全校生の前で話しました。それぞれ、よく振り返り、2学期に頑張りたいことも語っていました。
生徒指導担当から、夏休みの暮らしについての話を聞きました。交通事故や水辺の事故に合わないように安全に夏休みを過ごしてほしいと思います。
その後、教室ではあゆみ通信が配られました。
いよいよ44日間の夏休みが始まります。9月2日には、夏休みを終え、成長した滝野東小学校の児童の姿が見られること を楽しみにしています。
7月18日 地区児童会
夏休みを前に、地区ごとに集まって地区児童会を開きました。
1学期の登下校、校外での過ごしかたついて振り返りました。
また、夏休みのラジオ体操や地区での奉仕活動について共通理解を図りました。
どの地区も、高学年が中心になり話し合いがすすんでいました。1年生がプリントに記入するのを手伝っている高学年の姿も見られました。
7月12日~16日 自然学校
7月12日~16日までの5日間、5年生は滝野南小学校5年生と一緒に国立淡路青少年交流の家に自然学校で行ってきました。当初、天候が心配されましたが、一つのプログラムを雨天のため早めに切り上げた他は、全て計画通りに行うことができました。
この自然学校は、自然の中で友だちと寝起きをともにする中で、教室では学べないことをたくさん得ることがねらいです。5年生は、自然の素晴らしさを感じ、仲間と協力することの大切さを学び、家族への感謝の気持ちをもつことができたのではないかと思っています。
今回の自然学校のテーマ「成長・新しい自分と出会う」の通り、子どもたち一人ひとりが、一回り大きく成長した自然学校でした。
【1日目】入所式・浜遊び
1年生のお見送り 入所式
浜遊び
【2日目】勾玉作り、お香づくり、ストーンペインティング
お香づくり ストーンペインティング
食事風景
【3日目】ディスクゴルフ、野外炊飯
ディスクゴルフ
野外炊飯
【4日目】カッター研修、スタンツ練習、キャンドルサービス
カッター研修 スタンツ練習
キャンドルサービス
【5日目】振り返り、リーダーレク、帰校式
班ごとの振り返りと発表
リーダーによるレクリエーション 帰校式
7月5日 3年生おでかけ図書館
3年生は図書館について学習をするため、滝野図書館に行きました。何度も自分で本を借りたことがある児童もいれば、初めてだと言う児童もいました。
図書館のことを知ると同時に、実際に本を選んで借りました。このような学習を通して、本を手にとり、たくさん本を読むことにつながればと思います。
7月3日 着衣水泳
予期せぬ状況で河川や海、池に入ったときのことを想定して、着衣水泳をしました。
水着の上に普段の服を着て、プールに入ました。水を吸った衣服がどれくらい体の動きを制限するのかを確かめ、その際に自分の命を守るためにどのように対処するのがいいのかを学びました。
衣服に空気をいれて浮力を高めたり、ペットボトルを持って浮いたりする訓練をしました。
もうすぐ夏休みです。子どもだけで水辺に行くことがないようにするのと同時に、着衣水泳で学んだことをしっかりと覚えておき、いざというときに自分の命を守ってほしいと思います。
7月1日 2年生滝野南小との交流
バスに乗って滝野南小学校へ行き、南小の2年生と交流をしてきました。
グループで自己紹介をしたり、グループ作りゲーム(手をたたいた数の人数のグループを作る)や進化論ゲームをしたりしました。はじめは、緊張気味だった児童も、ゲームを通してとても仲良くなりました。
最後には滝野東小の児童が「南風にのって」の歌を披露し、滝野南小の児童は詩の暗唱を聞かせてくれました。
小中一貫校開校まであと4年。小学校同士の交流に力を入れたいと思います。
6月26日 栄養教諭の給食委指導訪問
1年生が、給食センターの栄養教諭の指導訪問を受けました。
お話を聞いたり、一緒に給食を食べたりしました。
こういった活動を通して、食べることの大切さ、食べることの楽しさについて考えてほしいと思っています。
6月26日 ふれあい班の年間計画作り
ふれあい班(縦割り班)の年間計画を作りました。
遠足で仲良くなったふれあい班で、今後の計画を立てました。
6年生を中心に上手に話し合いができていました。
6月24日 右側通行・廊下を走らない
6月の生活目標は「安全に気をつけて生活する」です。
5月は怪我が多かったので、この目標にむけて安全に生活をしてほしいと思っています。
階段には、黄色いテープを貼って右側通行を意識させました。
また、廊下を走らないように、児童会がポスターを貼りました。
6月21日 5年生滝野南小学校との交流会
7月12日から県立南淡路青少年交流の家で行われる滝野東小学校・滝野南小学校連合の自然学校に向けて、滝野東小学校の5年生が本校に来てくれました。
どんな自然学校にしたいかを発表したり、仲良くなるためにゲームをしたり、活動班(両小学校で編成)で役割やめあてを決めたりしました。
全体のテーマは「成長、新しい自分と出会う」です。両校の5年生にとって、一人一人が成長し、新しい自分と出会うことのできる自然学校になればと思っています。